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春天·在线
春天一直在线，只是我们暂时在云端相见。
春日的阳光温暖明媚，春天的童话园生机盎然，在这个特殊的春天里，因为一场突如其来的疫情，我们没能如约在校园里相见，但暂时的云学习也充实着我们的每一天。七彩的画笔、美妙的音符、变化的数字、跳动的字母、花式锻炼身体，学习各种生活小技能……本期小编要推出的是线上学习生活之遇见科技——“云上科技展”，让我们一起去沉浸式逛展吧！
四季如春的天宫生成了冰球？
冰墩墩实现太空空翻？
空间站里的水和油会自然分层吗？
在太空可用液体搭一座桥？
……
“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，
“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富
为广大青少年
带来了一场宇宙级精彩的太空科普课！
黄山路小学的小朋友们
或沉醉于实验的精彩，
或惊异于浩瀚太空的神奇，
都萌发出探索太空的兴趣！
童眼看天宫，我们有网课“天花板”；
筑梦向未来，一起云端学科学！
一年级
“看不见，摸不着，没颜色，无味道，生命世界当个宝，一时一刻少不了。”没错，谜底是空气！哪里有空气？空气又是什么样的？一年级的小朋友们用塑料袋在书房、在客厅、在卧室……都找到了空气呢！你瞧，他们把装满空气的气球扎一个小孔放进水里，用装满空气的气球对着小碎纸片儿，还把瓶子里的空气转移到了水里呢……用这么多有趣的实验发现了不少空气的秘密呢！
二年级
“小磁铁好神奇，全身上下有磁力。能吸铁来能吸镍，隔空抓物没问题。大小方圆虽不一，南北两极最有力。处处都有他踪迹，看你有无好眼力。”二年级的小朋友跟着有趣的小视频，去探索磁铁里的大奥秘，在“玩磁铁”的动手实践和思考中形成对磁铁较全面的认识。
三年级
三年级的小朋友个个都是厉害的植物学家呢！面对各种各样的植物，他们萌发出许多有意思的问题：“它们是长在哪里的？为什么会长成这样？它们的根、茎、叶分别在哪儿？它们如何适应环境？……”于是，小小植物学家们动手、动脑研究着沙漠中的植物、水里的植物以及石头上的植物，发现了不少奥秘争相进行解答呢！
四年级
地球、月球、太阳是学生们最熟悉的天体，它们有规律的运动是地球上很多自然现象的根源。“地球是什么形状的？月亮为什么有不同的形状？影子是怎样形成的？古人没有手表等计时工具是如何知道时间的呢？……”孩子们关于自然科学的这些问题，在四年级科学的云课堂里都能找到答案。云上科学趣味多多，课后同学们积极参加线上接龙答题，还可以跟着视频学习制作简易太阳钟。同学们的作品将会复课之后带到校园和老师、同学们交流分享呢！
五年级
五年级同学在家里也认真进行着科学研究，在陆老师带领下，他们看直播、学视频、做实验、做记录……
他们化身一个个小科学家学习星球的运转，昼夜的交替，观察植物和动物随着昼夜和四季产生的变化，他们化身一个个小工程师们从认识简单机械学起，寻找周围的杠杆，探寻撬动地球的奥秘。
六年级
六年级的同学们在云课堂进行了一次次的智力大闯关，每次练习次数多达多次，深受学生喜爱。通过闯关学生知道了声、光、热、电、磁都是自然界中存在的能量形式。了解了生活中哪些器材、设备或现象中存在动能(机械能)声能、光能、热能、电能、磁能及其相互转换。认识栖息地、食物链(网)生态平衡，意识到栖息地生存条件的改变对动植物的影响;树立人与自然和谐相处的意识。
最科幻的科技展怎么能少信息技术板块？
创新IT，技术达人……
继续一睹风采吧！
三年级
电脑绘画是三年级孩子们的最爱！手握鼠标，发挥自己的奇思妙想，就可以创作出一幅幅有趣的图画呢！不仅如此，他们还能发挥自己所学特长，利用信息技术手段制作一张张精美的宣传海报，为中国加油，期盼疫情早日结束！
四年级
四年级的同学们个个都是编辑幻灯片的小能手，通过你们的帮忙幻灯片的内容真是丰富多彩，文字、图片、音频和视频汇聚一堂。当然调整并制作富有个性的幻灯片也是大家必备的技能哦！
五年级
游戏高手、职业玩家才不酷呢，真正酷的人，是那些制定游戏规则的人！在scratch软件中，孩子们自己都变成了小小编程创客师，制作出ta最想要的游戏。自主探索、不断创新的你们，真的很棒哦！
六年级
六年的小学生活，看似漫长，实则短暂
童话园里的一切，仿佛发生在昨日，历历在目：
老师们的谆谆教诲，
伙伴们的追逐嬉笑，
我们即将毕业，
童话园带给我们的六年印记，
怎会忘却，
就让我们运用所学技能，
尽情记录、描绘，
祝福我们的母校、老师和同学，
一切都越来越好！
广阔的宇宙，等待着探索者的足迹；无垠的海洋，希冀着科学家的探秘。同学们满怀对科技的探索热情，插上想象的翅膀，积极感知着、实践着，生长出创意与精彩！相信这样一场奇思妙想与动手创作的云上科技展，让童童在心里种下科学的种子，学会观察、学会思考、学会创新，树立科学态度，敢于挑战自我、超越自我！
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